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学校八年级语文“经典诵读”实施方案

时间:2024-05-22 16:18:29
学校八年级语文“经典诵读”实施方案

学校八年级语文“经典诵读”实施方案

一、指导思想

经典诵读,传承传统文化,弘扬民族精神,培养审美情趣,提高文化品位,丰富文化底蕴,锻造优雅人格,促学生全面发展,促教师修身养性,打下精神文化的底色。

二、创建背景

中华诗词博大精深,渊远流长,是艺术精品,是民族瑰宝,也是中华文化的精髓。尤其是中国古典诗文,是祖国文化宝库中的璀璨明珠,它不但是汉语言文字的`典范和精华,而且更蕴含着中华民族的精神和品格。目前学生诗词积累较少,欣赏品味较弱,诵读古诗文对于提升人的境界,丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂,启迪人的智慧有着极其重要的作用。

三:学期计划

教师精选经典古诗文,适合学生的学情,符合学生的欣赏水平。如李白,杜甫,李商隐,李清照,纳兰容若等,每周精选两篇,周四下午三四节上课,每节课两首。本学期共十五节课左右。小组成员有:丁xx、朱xx、孙xx、杨xx、贾xx,方xx,刘xx,共七人。

四:评价方案

每个学生当堂背会内容,并会默写,人人过关。把每首诗词优美的意境写成散文,运用联想和想象。学期末,经典诵读组的学生,开展诵读活动,自选自己喜欢的古诗文,学生自由组合,配音乐背景,或者视频,注意朗读的节奏,音调,读出情感。评出一二三等奖,并拍照记录,请学生或者老师参观。

五:上课记录

教师上每节课前要点名,作好记录。课堂上做记录,学生学习的情况要有记录。

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